Komentar Elegi Menggapai Matematika Yang Tidak Tunggal

Saya merasa aneh...ada yang aneh dengan kebijakan dalam Pendidikan di Negara ini. Di satu pihak, dalam kitab suci pendidikan kita, dikatakan:

Proses pembelajaran matematika pada satuan pendidikan diselenggarakan interaktif, menantang, memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologi siswa.

Tapi di lain pihak, ada kebijakan UN sebagai penentu masa depan mereka.
Bagaimana proses tersebut bisa terjadi, kalau dari awal siswa sudah ditekan sedemikian rupa.
Saya melihat ada dua hal yang berbeda yang dipaksakan menjadi satu. Salah satunya pasti akan kalah.

Seperti yang dikatan oleh bapak Marsigit pada elegi ini, bahwa dibutuhkan keikhlasan kepada pembuat kebijakan UN. Harus bisa meluruhkan ego pada diri mereka masing-masing. Dan lebih mementingkan kebutuhan belajar matematika siswa yang lebih Aristotelian.

Semoga Sistem Pendidikan kita selalu berkembang untuk meningkatkan kualitas Pendidikan di Negara tercinta kita ini.

Link to this Elegi